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2016-11-18
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11月15-17日,向本春校长带领教务处、学院领导老师一行六人赴吐鲁番市鄯善县、托克逊县9所村镇学校,看望我院中国少数民族语言文学专业34名实习支教学生,并与吐鲁番市教育局、两县政府相关部门交流了教育发展状况、学生实习支教情况及我校可与地方合作开展的项目等。
支教地领导介绍支教情况 | 与民族小学生合影 |
在看望实习生的过程中,向校长一行进宿舍查看其生活情况,进课堂了解其教学情况,还与实习生交流了专业学习情况、民族地区小学生学情等。
进课堂了解小学汉语课 | 进宿舍了解生活情况 |
在鄯善县迪坎乡希望学校座谈时,向校长对鄯善县给予我校实习工作的支持、对实习生的关心与帮助表示感谢;提出建立高校、政府、中小学校联系培养大学生的“U-G-S模式”;要求实习生认真完成实习支教任务,努力提高专业能力与水平,积极了解民族地区生活习俗与宗教信仰,尊重其民族习惯,以实际行动践行“民族团结一家亲”。教务处贾斌处长要求学生:在实习支教的过程中,不能重支教轻实习,应该在完成好支教任务的同时,充分利用良好的语言环境,提高维吾尔语的听说读写能力,更好地完成实习任务。beat365中文官方网站闫青副院长建议各实习学校每周为实习学生开出2节口语听说训练课,完全用维吾尔语授课,以更好地提高实习学生运用专业知识的能力。
在迪坎乡希望学校召开座谈会 | 给实习学校领导赠阅实习支教通讯 |
两县教育局领导表示:支教生的加入,极大地缓解了当地师资紧缺的现状,不少支教生在学校教学改革与试点工作中承担着重要的任务;他们一定会配合我校的人才培养工作,努力帮助这些学生提高专业能力,并当场要求各实习学校立刻做好支教生维吾尔口语听说课的安排工作。
与教育局领导交流实习支教学生情况 | 现场考核学生维吾尔语交流能力 |
学院实习生们纷纷向前来看望的老师介绍自己实习支教的心理感受、初为人师的激动与努力、在民族地区学习维吾尔语的感受等。许多学生还兴奋地说:校长能来实习学校看望他们,一方面使他们感受到了浓浓的亲情,另一方面也认识到自己所进行的专业实习与支教多么重要。他们表示:一定努力完成好实习学校交给的各项任务,刻苦学好专业知识,做“教学生、学语言、练技能、建友谊”的优秀实习支教生。
与七克台学校领导、实习生合影 | 与吐峪沟学校领导、实习生合影 |
(石利娟供稿)
2016-11-18
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11月15-17日,向本春校长带领教务处、学院领导老师一行六人赴吐鲁番市鄯善县、托克逊县9所村镇学校,看望我院中国少数民族语言文学专业34名实习支教学生,并与吐鲁番市教育局、两县政府相关部门交流了教育发展状况、学生实习支教情况及我校可与地方合作开展的项目等。
支教地领导介绍支教情况 | 与民族小学生合影 |
在看望实习生的过程中,向校长一行进宿舍查看其生活情况,进课堂了解其教学情况,还与实习生交流了专业学习情况、民族地区小学生学情等。
进课堂了解小学汉语课 | 进宿舍了解生活情况 |
在鄯善县迪坎乡希望学校座谈时,向校长对鄯善县给予我校实习工作的支持、对实习生的关心与帮助表示感谢;提出建立高校、政府、中小学校联系培养大学生的“U-G-S模式”;要求实习生认真完成实习支教任务,努力提高专业能力与水平,积极了解民族地区生活习俗与宗教信仰,尊重其民族习惯,以实际行动践行“民族团结一家亲”。教务处贾斌处长要求学生:在实习支教的过程中,不能重支教轻实习,应该在完成好支教任务的同时,充分利用良好的语言环境,提高维吾尔语的听说读写能力,更好地完成实习任务。beat365中文官方网站闫青副院长建议各实习学校每周为实习学生开出2节口语听说训练课,完全用维吾尔语授课,以更好地提高实习学生运用专业知识的能力。
在迪坎乡希望学校召开座谈会 | 给实习学校领导赠阅实习支教通讯 |
两县教育局领导表示:支教生的加入,极大地缓解了当地师资紧缺的现状,不少支教生在学校教学改革与试点工作中承担着重要的任务;他们一定会配合我校的人才培养工作,努力帮助这些学生提高专业能力,并当场要求各实习学校立刻做好支教生维吾尔口语听说课的安排工作。
与教育局领导交流实习支教学生情况 | 现场考核学生维吾尔语交流能力 |
学院实习生们纷纷向前来看望的老师介绍自己实习支教的心理感受、初为人师的激动与努力、在民族地区学习维吾尔语的感受等。许多学生还兴奋地说:校长能来实习学校看望他们,一方面使他们感受到了浓浓的亲情,另一方面也认识到自己所进行的专业实习与支教多么重要。他们表示:一定努力完成好实习学校交给的各项任务,刻苦学好专业知识,做“教学生、学语言、练技能、建友谊”的优秀实习支教生。
与七克台学校领导、实习生合影 | 与吐峪沟学校领导、实习生合影 |
(石利娟供稿)